体育课器材有限怎么办，无器材体育课怎么上

中学体育器材的管理有什么好的方法

网友分享：五、凡借用的器材遗失一律按价赔偿，如有损坏视情节另作处理。六、凡是校外友好单位借用，应由体育组长，总务处同意办理借用手续，方能借出。七、保管员应做好日常工作，器材摆放要做到井然有序，并指挥好学生不得乱放和搬动。

1、没有体育器械怎么上好体育课

网友分享：叫号赛跑、“贴膏药”、“快送情报”等 。

2、体育课场地器材的设置，具体应该怎么做

在教学中，我们要充足、有效地应用场所器材，使其能能够更好地为体育教学服务项目。若有的学校田径场已铺平塑胶跑道或人工草坪，大家除开挑选与田径场有联络的体育运动做为教学内容外，还可利用其整平整洁、线框清楚、色彩。

3、学校体育如何解决场地器材

徒手体育课省了器材。我们在体育教学中有几个关于“徒手”的术语，如“徒手操”、“徒手练习”……这里的徒手指的就是所谓的“空手”，即不用器材，是在不需要器材的情况下进行各种练习，或者是为了便于学生更好的掌技。

4、体育器材的管理

未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。按照“谁借谁负责”的原则，上课所用的器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。要经常检查器材，做到及时整修、翻晒、汇报、。

5、如何充分发挥体育教学中小场地的作用

对小场地体育教学探讨如下：2.1精心规划课堂 新的《课程标准》鼓励我们体育教师根据教学目标，教学内容、学生情况、场地器材等因素创造性地进行教学。所以在上体育课前，作为我们体育教师应从以下两点入手：（1）仔细地研究好。

6、如何搞好农村小学体育课教学

器材”。尽可能地开发新型器材或开发已有器材的多种功能，尽可能地让农村学生接受更多的更好的体育教学，享受体育给他们带来的愉悦，在推动农村小学能更好地实施体育新课程的同时，增强学生体质，增进学生健康。

7、求给小学上体育课的活动项目，(注：没有体育运动器材，让小学生快乐的度过

网友分享：高抬腿 后摆腿 青蛙跳 单腿跳等等 学生就开始做 是大家一起按顺时针做 等做的差不多的时候老师喊一个数 比如3 学生就得3个3个站一块 哪个站少了或多了就惩罚 做下蹲或俯卧撑 表演节目也行）个人意见，仅供参考 。

8、教育部对中小学体育器材设施配备提出了哪些要求

“选配”栏目是学校在达到“基本”配备要求的基础上，根据选用的教材、学校的校本课程、任课教师专业特长、学校课外体育活动开展等方面的需求，在“选配”栏目中有选择地配备相应的体育器材设施，以满足教学活动的实际需要。“。

9、没有体育器械怎么上好体育课

没有体育器材也能上体育课啊。4000米长跑，俯卧撑100次，仰卧起坐100次，100米冲刺，200米冲刺，300米冲刺，400米冲刺，然后让他们休息几天。就可以了。