听口令做动作体育游戏，体育课口令动作

一人听口令拼，一人说怎拼不能动手，一人只能看既不动口也不动手是什么

一人听口令拼，一人说怎拼不能动手，一人只能看既不动口也不动手是《听指令做动作》游戏。合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍，可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等。游戏：游戏。

1、宝宝的听指令做动作游戏有哪些目的

听指令做动作：游戏目的：训练宝宝的听力以及其对声音的迅速反应和感应能力。所需道具：宝宝喜欢的玩具。跟我一起这样做：1。家长发指令，宝宝按照家长的指令做出反应。如“闭眼”，宝宝要立即闭上眼睛；“起立”，宝宝则要。

2、幼儿园小班体育游戏

4。然后再开始下一轮木头人游戏。指导：师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作，儿歌结束后幼儿站定，不能说话也不能动，看谁坚持的时间最长。

3、幼儿园体育课游戏教案

四、游戏：我跟报纸做游戏 把报纸顶在头上(讲规则，做示范) 听口令做动作 规则： (1)当听到一声口哨时，先把报纸轻轻地放在我们的头顶上，让我们的身体保持平衡，再踮起脚尖，向前走。 (2)向前行走时，当听到两声口哨时就停下来。

4、幼儿园大班体育教案

(2)游戏：听口令做动作 好玩的跳跳袋 (1)分发布袋，用身体的各部位玩一玩，相互模仿 头、肩、脖子、后背、前胸 (2)游戏：听声音，找一找 幼儿将布袋套到头上，听老师的拍手声，判断教师的所在位置。拍手声停止后，拿下布袋确认是否。

5、幼儿园小班体育教案

“小树叶”跟着老师走走、跑跑，听口令做各种动作。 带领“小树叶”做“长高了、变矮了”的游戏。老师说：“长高了”，幼儿两臂上举；老师说：“变矮了”，幼儿蹲下；老师说：“看谁长得最高，”幼儿双脚原地向上跳数次。 二、。

6、幼儿园体育游戏教案大全

把报纸顶在头上(讲规则，做示范) 听口令做动作 规则： (1)当听到一声口哨时，先把报纸轻轻地放在我们的头顶上，让我们的身体保持平衡，再踮起脚尖，向前走。 (2)向前行走时，当听到两声口哨时就停下来，双手捉住报纸，快速向前跑。

7、幼儿园体育游戏活动教案

幼儿在游戏活动中能够控制身体，能够以平衡的字条保持蚂蚁的姿势，使得平衡能力得到训练。 幼儿能在固定蚂蚁的姿势下，协作将食物运向终点，让幼儿的动作协调能力得到训练。 幼儿在游戏过程中，在听到指令后，和到达终点后就能够迅速。

8、幼儿园大班体育教案

看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。 听口令进行行进练习，比一比小排头带得好还是大排头带得好。 两人一组剪刀、石头、布游戏，输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。 学生自。

9、幼儿园小班体育教案

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。 能听清指令并按要求变换动作进行游戏。 感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。 活动准备 物质准备：各色等长的彩带若干。 经验准备：幼儿之前。