体育课双手胸前传球教案，小学体育原地双手胸前传接球教案

《篮球原地双手胸前传接球》教学设计

认知目标：通过篮球双手胸前传接球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。技能目标：使85%的学生初步掌握篮球双手胸前传接球的基本动作，发展学生的上肢特别是手指手腕的`力量，使学生能自。

1、双手胸前传球说课稿

教材分析是上好一节课的前提，在正式内容之前，我谈一下我对教材的认识，双手胸前传接球是人教版体育与健康水平四的内容，篮球的双手胸前传接球是篮球的一项基本技术，练习好传球能够为以后学习篮球的各种进攻手段以及战术配合打好基础，同时通。

2、初中体育《双手胸前传接球》说课稿

本 课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球和复习体前变向换手运球。运球和传球是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，是更好地学习各种技术和 战术的基础。传接球的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、隐。

3、小班游戏教案传球

师：同学们今天学的原地双手胸前传球学会了没有？ 生：学会了。 师：同学们，表现非常好，在这节课，我们学到了最原地双手胸前传球，以后还会学习更多的传球，篮球是一个讲究团队配合的运动，团队力量大于个人力量。 师：以后不管干什么事都要。

4、幼儿园大班游戏教案《传球》

1。通过学习和练习，培养学生对篮球与游戏的兴趣，吸引学生主动、积极地参与到篮球活动中去，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。 2。在传球游戏练习中，培养学生去体验篮球运动的魅力，基本学会双手胸前传球动作，并能与运球、投篮结合，增强。

5、篮球双手胸前传接球怎样进行教学设计

本节课以篮球胸前传接球练习和游戏为手段，同时强化传接球技术。本节课运用灵活多变的教学手段，提高学生运动参与的积极性，让学生做到身、心、群的有机结合，努力达到掌握技术、增强体质、增进健康的教学目标。

6、小学体育《胸前传接球》说课稿

小学体育《胸前传接球》说课稿 一、教材分析 本节课出自未来出版社出版的小学体育水平三第六章第二节。本节课分三个部分内容，分别是：抢断球游戏 运球、传接球游戏 运球、投篮游戏。本节课联系了小学。

7、篮球原地双手胸前传接球教学设计

_置于胸腹之间。_传球时后_31_。学生先原地模__脚蹬地发力，_身体重心前_5_）学生练习时巡回辅_仿双手胸前传球接球动作。__移，_双臂充分前伸，_手腕__导，给予学生提示_（无球）__随之内旋，拇指用力下_32_。原地。

8、急需“篮球胸前传球 行进间传球”的教案

动作要点：伸的迎球在手接触球时，收臂后引缓冲，握球于胸腹前，动作连贯一致。★双手胸前传球易犯错误 接球方法不正确；用手掌握球，指端没贴住球；肩、腕关节紧张、传球时两肘外展；伸臂和翻腕动作脱节形成挤球；两臂。