大班体育夹包跳反思，大班体育夹包跳教案反思

幼儿园优秀教案

老师示范：那现在我请一个小朋友来与老师比一比，看谁夹包跳得远。(两次)。 师：谁夹得远(老师)。为什么老师夹包跳得远？(因为你是老师)。 师：因为我是老师，我更有力气，这个你们说对了，那除了这个，要让沙包夹得远，还有什么。

1、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇3 【活动目标】 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 培养幼儿边玩边记录的学。

2、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 1。能以手脚并用的方式，较平稳的向前行走。 2。同伴间要相互合作，遇到困难一起克服。 3。初步培养幼儿体育活动的兴趣。 4。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 活动准备： 纸壳做成的大。

3、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 大班体育游戏教案《盲人摸象》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿能用手指触摸的方法辨认同伴，能用手指触摸的方法辨认同伴，了解班级小伙伴的外形特征，快来看看幼儿园大班体育游戏《盲人摸象》教案吧。 活动目。

4、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇9 【活动目标】 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 培养幼儿边玩边记录的学。

5、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 培养幼儿边玩边记录的学。

6、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇2 【活动目标】 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 培养幼儿边玩边记录的学。

7、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇2 【活动目标】 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 培养幼儿边玩边记录的学。

8、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇3 【活动目标】 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 培养幼儿边玩边记录的学。

9、幼儿园大班体育教案

(3)夹包跳：用双腿夹住沙包跳 (4)背沙包：手、腿着地背上放沙包，背沙包爬 引导合作 (1)幼儿两人一组，投掷沙包 (2)两人夹沙包走 (3)互相扔沙包 (4)同时向空中扔沙包 (5)两人面对面或背对背运沙包 讲述玩法 孩子们，你们的玩。