好玩的尾巴教案体育中班，中班体育游戏揪尾巴教案
捉尾巴中班游戏教案
幼儿两人一组，各自在后腰带上彩布做尾巴，游戏开始，在圈内跑，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时要保护自己的尾巴，抓到对方尾巴者为胜。 游戏规则： 在游戏开始时，只能在圆圈内跑。 教学反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和。
1、中班公开课动物的尾巴教案
尾巴对每种动物的生存都起着非常重要的作用。（3）教师以问答歌《小朋友想一想》，总结幼儿所探索到的动物尾巴的妙用。教师：小朋友，想一想，谁的尾巴象把伞？小朋友，想一想，谁的尾巴象钩子？小朋友，想一想，谁的。
2、幼儿园中班比尾巴教案
鸟的尾巴，展开时象扇子，鸟把尾巴当飞行器，飞时能够够灵活转动，便于掌握方向。 鱼的尾巴，有的象扇子，有的象枫香树叶。鱼把尾巴当作游泳器，鱼在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进，鱼的尾巴还能控制方向。 牛的尾巴长。
3、幼儿园中班活动《比尾巴》教案
拿动物图片让孩子观察 让小朋友分别说一下这些动物的尾巴各像什么形状 老师总结，并带大家一起表演 三 活动 让小朋友分组表演比尾巴，看谁表演的好。四 游戏 让小朋友分别表演一下其它动物的尾巴是什么样的。
4、幼儿园大班游戏《小心尾巴》体育教案
玩法：两个人成为一组，自己在腰上系好自己的尾巴。每组幼儿要在游戏里开动脑筋，想办法抓到另一组的尾巴，同时也要看好自己的尾巴。(教师也要参与到游戏里)规则：画好一个大圆圈，幼儿可以在圈内四处散开。在。
5、幼儿园中班游戏教案
幼儿园中班游戏教案 篇2 活动目标 认识各种动物的尾巴及其外观特征和作用 知道不同动物的尾巴是不同的 培养幼儿对动物尾巴的探索兴趣 引导幼儿积极与材料互动，体验尾巴的乐趣 使幼儿掌握一些动物尾巴的基本常识 重点难。
6、中班科学《动物的尾巴》教案
中班科学《动物的尾巴》教案 篇1 活动目标： 1。同伴交流自己对动物尾巴的认识，了解一些动物尾巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性。 2。了解动物的兴趣和愿望。 活动准备： 1。不同特征的动物尾巴图片若干(如水牛、狐狸、小兔、孔。
7、小松鼠的尾巴中班教案
以下是我帮大家整理的小松鼠的尾巴中班教案，希望对大家有所帮助。 小松鼠的尾巴中班教案1 活动目标： 初步感知小松鼠的外形特征。 借助故事、图片，进一步探讨松鼠尾巴的功能及各动物尾巴的样子。 在表演活动中体验小松鼠游戏。
8、幼儿园中班教案《找尾巴》含反思
看看、猜猜、说说，了解动物尾巴的不同功能。乐意在集体面前用较完整的语言大胆表达自己的想法。培养幼儿对局部事物的观察力。发展幼儿的观察力、想象力。通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。活动准备。
9、中班幼儿户外活动揪尾巴教学反思怎么写
而且能为其今后终身乐于参加体育活动打下良好基础。在活动中，我先让幼儿观察老师把尾巴插在背后，示范玩法。然后让幼儿讨论：我们怎样才能揪住别人的尾巴？还可以怎么玩？通过讨论，集思广益，帮助个别幼儿，打开其思维，使运动。
