小班体育课走直线教案，直线跑小班体育教案

小班体育教案

小班体育教案 篇1 目标： 发展幼儿敏捷、机智的躲闪练习。 体验集体游戏的快乐 培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 指导要求： 请几位宝宝当老鼠站到中间，其他宝宝做老。

1、小班体育教案

小班体育教案 篇1 小班体育活动教案：小兔运果子 目标： 练习走、跑交替的基本动作，锻炼腿部力量及动作的协调性。 在老师的启发下，想出多种玩圆盘的方法。 体验与同伴、老师游戏的乐趣。 准备： 布置果园、每人一只小拖车圆盘。

2、幼儿园小班体育教案

幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 在户外活动时，小朋友们选择了玩小竹梯的活动，他们对这种新鲜的活动具有浓厚的兴趣，通过对玩小竹梯活动进行挖掘。还可以发现小竹梯除了“爬”以外的很多玩法，这为幼儿提供了创造空间。使幼儿能。

3、幼儿园体育教案障碍物直线走

活动难点。哪一组先种下草，会以助跑跨跳的方式跳过不同高度和宽度的障碍物、绳子。游戏结束了，你们会玩吗。老师扮马妈妈。） 2。能与同伴一起友好地玩；如小朋友们没有跳出该动作，所以请几个马宝宝来玩一玩，马宝宝。

4、求一篇小班教案直线跑步(木头人游戏)

（3）幼儿随教师清唱，用手指在自己腿上点拍木头人走的节奏。（4）幼儿跟着琴声，再次练习。（5）幼儿四散随乐玩游戏，并在教师鼓励下，寻找空间进行活动。“木头人准备出发了，注意了这次我们会边走边唱，看谁会找空地方。

5、幼儿园小班体育教案

幼儿园小班体育教案 篇1 体育活动：《小动物找家》 活动目标： 练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置，不推他人。 活动准备： 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的 活动。

6、幼儿园小班体育教案

幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图： 小班幼儿活泼好动，但基本动作发展较弱，坚持性差，注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢？《纲要》中指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高身体动作的协调性、灵活性。据此，我设计了本次活动。

7、小班体育教案

小班体育教案 篇1 教学目标： 1。通过课程设计，发展幼儿走、跑、跳、钻爬等基本动作； 2。游戏中培养对大海的认知思考能力及想象力； 3。通过情境，培养幼儿规则意识； 活动准备 ： 溜溜布、音响。 活动过程： 热身操 幼儿在音乐伴奏。

8、小班走的动作要求

首先利用户外活动的时间练习幼儿自然走，并通过体育游戏《小熊过小桥》进行直线走，走平衡木达到一个接着一个并保持距离地走。第一次活动课下来之后我发现幼儿在走直线的过程中形式显得单一了，在绕着小椅子走时，对椅子本身。

9、幼儿园小班体育教案

幼儿园小班体育教案 篇9 【活动目标】 学习手膝着地侧爬。 体验情境游戏的快乐。 【活动准备】 塑料筐、轮胎。 地垫铺成一直线、音乐一段。 贴纸、苹果若干。 【活动过程】 一、准备活动。 师：今天天气真好。