平衡力体育游戏教案，体育课平衡教案

幼儿园体育游戏的教案

6《巧运毽子》目标：锻炼幼儿平衡力和手脚协调配合的能力。准备： 毽子羊角球独木桥玩法：幼儿在起点骑着羊角球到放毽子的地方，把毽子放在头顶，两臂平举，走过独木桥，先到者为胜。规则：不能用手扶毽子，要两臂平举走过。

1、幼儿体育游戏教案

幼儿体育游戏教案11 活动目标 1。激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿遵守规则的习惯。 2。提高幼儿解决问题的能力，发展平衡力和动作的灵活性。 3。指导幼儿练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替前进。 活动准备 1。音乐：《在美丽的蓝。

2、幼儿园大班体育教案

发展幼儿的平衡力。 游戏一：坐在椅子上练平衡 师：小朋友们来练一下你们的反应能力，请举起你们的左手、右手、左脚、右脚、拍手、拍脚 游戏二：站在椅子上练平衡。 师：小朋友我们站在椅子上抬起你的左脚、抬起你的右脚、身体向下。

3、小班体育游戏教案球

2。初步养成遵守游戏规则的意识和习惯，在探索多种玩法时提高身体协调力、平衡力，掌握多种运动技能，培养发散性思维。 3。愿意和同伴共同探索多种“运球”的方式，体验集体活动和比赛的快乐。 【活动准备】 1。幼儿已有玩海洋球的初步体验。

4、幼儿园大班体育教案

发展幼儿的平衡力。 游戏一：坐在椅子上练平衡 师：小朋友们来练一下你们的反应能力，请举起你们的左手、右手、左脚、右脚、拍手、拍脚 游戏二：站在椅子上练平衡。 师：小朋友我们站在椅子上抬起你的左脚、抬起你的右脚、身体向下。

5、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 目标 1。能双脚轻松自然地在花竿中跳进跳出，动作协调、保持平衡。 2。能与同伴协调、合作地进行游戏，遵守游戏规则。 准备 花竿若干。 过程 1。做准备动作。 ――队形练习：大圆走――小圆走――开花走――切。

6、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索竹筒的多种玩法，激发对体育活动的兴趣。 用竹筒进行平衡、走、跑的基本动作练习，提高动作的协调性。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 活动准备： 自制火苗若。

7、幼儿园大班体育教案

发展幼儿的平衡力。 游戏一：坐在椅子上练平衡 师：小朋友们来练一下你们的反应能力，请举起你们的左手、右手、左脚、右脚、拍手、拍脚 游戏二：站在椅子上练平衡。 师：小朋友我们站在椅子上抬起你的左脚、抬起你的右脚、身体向下。

8、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇8 活动目标 让幼儿能手脚协调、平稳地推小车走路。 发展幼儿动作的平衡力和协调能力。 锻炼幼儿的团结协作能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 活动准备 《健康歌》音乐CD。 小推车5～。

9、幼儿园小班游戏教案

我应该把游戏规则多强调几遍的，在以后的日子里，我会多让幼儿接触皮球，多运动运动，以便更好地掌握。 幼儿园小班游戏教案 篇2 活动设计： 小班幼儿年龄小，他们的平衡力、协调性较弱。我利用幼儿常见的鞋盒和旧报纸，做成幼儿玩耍的体育。