小班体育捉小鱼教案，小班体育抓小鱼教案

幼儿园小班捉小鱼教案

在平时发现我班的孩子特别的活泼好动，最喜欢玩的。就是抓人的游戏，但我也发现个别幼儿不知道怎样逃避别人的追赶，没有一定的技能和技巧。针对孩子们的这一兴趣和需要，我开展了这次活动。【活动目标】培养幼儿躲闪跑的能。

1、幼儿园小班音乐优秀教案《捉小鱼》含反思

经验准备：事先引导幼儿观察鱼儿游的动作，理解捕鱼的意思。物质准备：音乐《捉小鱼》。播放器。活动过程：（一）以小鱼游的游戏引入，激发幼儿游戏的愿望。教师：小朋友，小鱼是怎么游的？谁来表演小鱼游？我们一起来。

2、幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形。区别类似雨声的材料发出的不同声音，能作出反应。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 大胆说出自己的理解。 活动准备： 塑料纸、听。

3、幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班游戏教案 篇1 抓小鱼 活动目标 幼儿熟悉音乐旋律，学会小鱼游得动作，能跟着音乐积极参与游戏。 幼儿能遵守游戏规则，能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动作。 幼儿能通过游戏体验音乐带来的快乐。 培养幼儿。

4、幼儿园小班游戏教案

师：鱼宝宝们真能干，学会了小鱼不同的游泳姿势，那我们现在就来玩一个《捉小鱼》的游戏，怎么样？ 四。介绍游戏规则 师：现在我们要到大池塘里去游戏，鱼宝宝们要随音乐在池塘里自由地游泳，听到小猫叫的声音，小鱼就要蹲在池塘的中间，围在。

5、幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班游戏教案 篇5 活动目标： 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。 学会躲闪，培养幼儿合作能力。 活动准备： 平坦宽阔的活动场地，小鱼头饰，儿歌磁带 活动过程： 将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。

6、幼儿园小班游戏教案

师：鱼宝宝们真能干，学会了小鱼不同的游泳姿势，那我们现在就来玩一个《捉小鱼》的游戏，怎么样？ 四。介绍游戏规则 师：现在我们要到大池塘里去游戏，鱼宝宝们要随音乐在池塘里自由地游泳，听到小猫叫的声音，小鱼就要蹲在池塘的中间，围在。

7、幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班游戏教案 篇6 抓小鱼 活动目标 幼儿熟悉音乐旋律，学会小鱼游得动作，能跟着音乐积极参与游戏。 幼儿能遵守游戏规则，能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动作。 幼儿能通过游戏体验音乐带来的快乐。 培养幼儿。

8、小班体育教案

D。 垃圾拾完，继续“捉小鱼”的游戏，幼儿游戏2--3次，把小鱼捉完为止。 重点指导：老师注意控制幼儿上下斜坡的速度，提醒幼儿注意上斜坡时身体稍向前倾。 结束部分： (1) 小鸭妈妈表扬勇敢参与锻炼的小鸭子，及认真学习本领的、听指挥。

9、幼儿园小班游戏教案

(3)垃圾收拾完，继续玩“捉小鱼”的游戏，幼儿游戏2—3次，把小鱼捉完为止。鸭妈妈带领小鸭子听着音乐模仿小鸭抬着鱼回家。 活动评价 小鸭妈妈表扬合作认真、“抬鱼”本领强的、讲卫生、爱劳动的小鸭子。 【活动延伸】 两人一组，分组。