小班体育踢毽子教案，小班户外活动踢毽子教案

幼儿园小班教案《踢毽子》体育游戏活动

1。讲解示范踢毽子的方法要求，组织学生原地徒手模仿练习(练习认真和动作准确到位的同学可以每人拿一个毽子自由练--目的充分调动学生练习的积极性和端正学生练习的态度)。2。给予学生练习的目标，组织学生自行练习。3。组织学生相互。

1、幼儿室内体育游戏教案(2)

游戏可反复进行。 (2)踢毽子 玩法：幼儿一手持绳，一只脚站立地面，用另一只脚内侧做踢毽(绳球)的动作，连续进行。内侧踢会后，可提高难度。 (3)顶球走 玩法：将绳球的绳子绕在球上后放在头上，然后在平行线中间走，要求不得踩线或掉球。

2、幼儿园体育活动设计方案

走：幼儿将毽子放在头顶上，向前走。幼儿将两只毽子分别放在双脚脚背上，向前走。幼儿将若干毽子同时放在肩、肘、手背等部位，向前走。 踢：幼儿将毽子放在脚背上，用力向前踢。幼儿将毽子放在脚背上，用力向上踢，双手接住。幼儿用一脚。

3、幼儿园踢毽子玩法和规则

一锅底，二锅盖，三酒盅，四牙筷，五钉锤，六烧卖，七兰花，八把抓，九上脸，十打花 唱一句，踢一下，做一个动作。让踢起的毽子依次落在：一、伸直的手心里；二、伸直的手背上；三、五指窝成的“酒盅”里；四。

4、幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 感知礼物的颜色，对颜色感兴趣。 体验过新年的快乐。 活动准备： 礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带活动过程。 一、引起兴趣： (师生每人戴一顶新。

5、幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 感知礼物的颜色，对颜色感兴趣。 体验过新年的快乐。 活动准备： 礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带活动过程。 一、引起兴趣： (师生每人戴一顶新。

6、幼儿园小班教案

(可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子，如：抛毽子、顶毽子、踢毽子等)如：我们先找一个红颜色的毽子，“红毽子，红毽子，抛起来。”) 宝宝们，新年老爷爷送的礼物真好玩，过新年真好！ 幼儿园小班教案 篇6 教学目标： 一、科学探究。

7、踢毽子踢得多的方法简单讲解

踢毽子踢得多的方法 怎么踢毽子才能踢得多 选择平坦的场地，避免风的干扰，空气要流通，使肺部能吸收大量的新鲜空气。 每个动作，先练习空踢，目的是培养学生动作的熟练度及身体的平衡感。先从单脚踢开始，学完单脚踢的基本。

8、幼儿园踢毽子玩法和规则

踢毽子基本玩法。踢毽子的基本玩法有盘、磕、拐、蹦4种。一是盘，主要指用两脚内侧交替踢。二是磕，主要指用膝盖将毽子弹起。三是拐，主要指用脚外侧反踢。四是蹦，主要指用脚尖踢。踢毽子比赛。我国各地、各。

9、幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇4 晨间活动： 桌面玩具 户外活动：彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。 晨会： 谈话活动：你吃过哪些糖果？(教师与幼儿共同交流) 活动一：甜甜的糖果(科学)――执教者：张慧萍 活动目标： 通过。