抬花轿体育游戏教案，户外活动抬花轿教案
幼儿园《抬轿子》教案
经验准备：学习了语言活动《小狗抬花轿》，了解过传统轿子 活动过程： 一、导入部分 教师带领幼儿跟随儿歌音乐《蘑菇轿子》：嘿哟嘿哟，抬轿子咯……一起做四肢热身运动，进行踏步，肩部、膝盖、脚尖环绕，肌肉拉伸等练习。 二、基本部分 。
1、抬花轿的体育游戏
活动过程：通过游戏，锻炼幼儿手臂力量；探索各种抬花轿的方法，培养幼儿的探索能力；培养幼儿的合作和竞赛意识。重点：锻炼幼儿手臂力量；难点：探索各种合作抬轿方法。活动准备：木棍若干，盖头巾，红花若干，椅子。
2、大班民间游戏教案
活动准备：自制花轿四、猫头饰个、音乐《老鼠娶亲》、各种自制体育器械、安全平坦的场地。重难点突破：三人合作抬花轿，保持速度的一致。能根据角色投入的参与游戏。游戏过程：一、导入部分。教师整队，师幼互动问。
3、幼儿园大班传统游戏教案
幼儿园大班传统游戏教案1 【活动目标】 能够合拍地用抬轿步进行游戏，体验与同伴合作表演的趣味性。 了解我国民间古代婚俗风俗——抬花轿。 重点：能跟着音乐做游戏，体验游戏的趣味性 难点：能合拍地做抬轿步。 【活动准备】 红。
4、幼儿室内体育游戏教案
游戏可以反复进行。 建议：在游戏前，提醒幼儿注意安全；游戏过程中注意做好保护工作。 游戏二：抬花轿 目的：练习双人协同抬物走，培养合作意识和能力。 准备：小轿子，小担架，十把椅子两两相对、间距相等摆好。 玩法：幼儿两人一组抬着。
5、幼儿园体育教育活动内容教案
5人一组抬花轿。 引导幼儿商量谁是坐轿子的人，谁在前面抬，谁在后面抬，好朋友的脸都向一个方向。 (评析：“幼儿天生好动，以游戏为生命。”在活动中运用游戏的手段，幼儿在玩中学，在学中玩，让玩与学达到统一，能达到事倍功半的效果。
6、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 激发幼儿对玩竹竿活动的兴趣，斑竹幼儿树立克服困难的信心从而体验中国民俗文化的乐趣。 鼓励幼儿能积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐。 通过探索竹竿的不同玩。
7、抬花轿的课堂游戏
活动中主要是让幼儿能互相合作抬花轿，体验到与同伴合作游戏的快乐。活动目标：协调一致地抬花轿，体验与同伴合作的快乐活动准备：竹竿若干；幼儿游戏用的轿子（用老布做）；沙巾盖头、花； 一、 抬花轿 幼儿尝试抬花轿（。
8、幼儿园大班体育教案
游戏可以反复进行。 建议：在游戏前，提醒幼儿注意安全；游戏过程中注意做好保护工作。 游戏二：抬花轿 目的：练习双人协同抬物走，培养合作意识和能力。 准备：小轿子，小担架，十把椅子两两相对、间距相等摆好。 玩法：幼儿两人一组抬着。
9、幼儿园大班体育教案
游戏可以反复进行。 建议：在游戏前，提醒幼儿注意安全；游戏过程中注意做好保护工作。 游戏二：抬花轿 目的：练习双人协同抬物走，培养合作意识和能力。 准备：小轿子，小担架，十把椅子两两相对、间距相等摆好。 玩法：幼儿两人一组抬着。
