打老鼠体育教案反思，体育猫捉老鼠教案反思

幼儿园中班体育活动教案

幼儿园中班体育活动教案 篇1 教学目标： 通过摸、捏、闻、听、做，丰富对泥巴的感知，了解泥巴的可塑性。 通过听说交流，丰富对泥土的联想，建立对泥土的情感，对大自然的热爱。 通过玩泥巴，刺激泥塑欲望，锻炼动手能力。 。

1、《打老鼠》中班教案

师：真的是小老鼠呀，你们看它们又出动了，它们又来偷吃粮食了，我们小朋友想想办法呀，有什么办法可以帮助农民伯伯把小老鼠赶走的吗？(幼儿讨论，引导幼儿说出用玉米渣打小老鼠把它赶走)集体游戏打老鼠，目标将所有立。

2、小班体育教案

孩子们再次练习投掷沙包打老鼠。 教师；现在孩子们都会正确投沙包了，那你们再站在圆点上投沙包打老鼠吧！ 情景引出游戏“打老鼠” 教师：孩子们，嘘！妈妈要接一个电话！安静一会吧！(教师假装接电话)刚刚，兔妈妈打电话给我说，她家。

3、幼儿园小班教案

A、教师讲解游戏玩法：现在我们就要去打老鼠了。我们要爬过草地(垫子)，跳过小坑(圈)，拿起一个石头(沙包)用力打中老鼠。 B、幼儿分组游戏，要求幼儿遵守游戏规则：一个跟着一个去打老鼠，不推不挤。 活动反思：幼儿很愿意参加游戏，兴致高。

4、中班主题教案《好玩的纸》

三、结束活动：游戏活动《打老鼠》。 四、延伸活动： 对本次活动进行小结。 用纸球进行身体按摩，放松运动。 教学反思 围绕活动目标，我将活动分成四个部分：导入部分、教授部分、结束部分、延伸部分。层次十分清晰，一环扣一环。一。

5、中班教案

师：“老鼠是个坏东西，窜东窜西偷东西，人人见了都要打，让我们先来练本领，再去打老鼠。” 引导幼儿手拿沙包练习本领。 幼儿在教师的带领下做扩胸、挥臂、抛接沙包、投掷等动作 三、游戏“老鼠过街人人打” 介绍游戏规则。

6、中班主题教案《好玩的纸》

三、结束活动：游戏活动《打老鼠》。 四、延伸活动： 对本次活动进行小结。 用纸球进行身体按摩，放松运动。 教学反思 围绕活动目标，我将活动分成四个部分：导入部分、教授部分、结束部分、延伸部分。层次十分清晰，一环扣一环。一。

7、幼儿园小班教案

A、教师讲解游戏玩法：现在我们就要去打老鼠了。我们要爬过草地(垫子)，跳过小坑(圈)，拿起一个石头(沙包)用力打中老鼠。 B、幼儿分组游戏，要求幼儿遵守游戏规则：一个跟着一个去打老鼠，不推不挤。 活动反思：幼儿很愿意参加游戏，兴致高。

8、幼儿园小班教案

A、教师讲解游戏玩法：现在我们就要去打老鼠了。我们要爬过草地(垫子)，跳过小坑(圈)，拿起一个石头(沙包)用力打中老鼠。 B、幼儿分组游戏，要求幼儿遵守游戏规则：一个跟着一个去打老鼠，不推不挤。 活动反思：幼儿很愿意参加游戏，兴致高。

9、幼儿园小班教案

A、教师讲解游戏玩法：现在我们就要去打老鼠了。我们要爬过草地(垫子)，跳过小坑(圈)，拿起一个石头(沙包)用力打中老鼠。 B、幼儿分组游戏，要求幼儿遵守游戏规则：一个跟着一个去打老鼠，不推不挤。 活动反思：幼儿很愿意参加游戏，兴致高。