体育课捕鱼游戏教学反思，体育游戏 网鱼 教学反思

小班教案网鱼

(2)用猜拳的方式决定谁来当捕鱼人；(可分为多组进行) (3)捕鱼人选好之后，就可以开始玩游戏了。 (4)捕鱼人去抓“鱼”(即其他小朋友)，被抓到的人要和捕鱼人手拉手组成网，继续抓剩下的小朋友，直到最后一个小朋友被抓到为止。

1、大班教案

放松身体玩：游戏《大气球》。 教学反思： 本活动用溜溜布创设情境，贯穿整个教学过程，让幼儿在玩中学。这次的活动是从幼儿中来的，所以孩子们活动时就表现出了极高的兴趣，并能全身心地投入。活动中，引导孩子运用接触到布条后的自然动作。

2、大班健康教案：《拉网捕鱼》

四、延伸活动在日常体育活动中，继续增加游戏难度，引导幼儿创新更多的合作捕鱼和躲闪的方法。 活动反思 专家点评游戏中，教师反复运用鼓励幼儿模仿、探索基本动作引导幼儿集体观察练习教师小结动作要领并与大家一起练习的教学模式，最大限度地发。

3、幼儿园大班体育教案

但是从整体看课前的教学目标，计划、教材的选用、设计，都很成功，开始部分的准备活动和结束部分的放松运动都很理想，课堂教学组织及各个环节紧凑有序、清楚明确教学内容与游戏合理搭配，体现出了体育教学的“四自”教学模式的教学新理念，充分。

4、小班体育教案

游戏场地布置。 游戏玩法。 四、放松活动：士兵表彰。 教师播放音乐《颁奖进行曲》，带领孩子一起做放松整理运动。 教学反思： 从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的。

5、初中体育教学反思范文

初中体育教学反思范文篇一 本课是一节九年级的体育课，主教材是“立定 跳远 ”和游戏“拉网 捕鱼 ”。在七年级时，学生已经学过了立定跳远，大多数学生基本上已掌握了动作的要领，但为了提高学生的身体素质，进一步提高成绩，改正动作，到。

6、网小鱼幼儿园教案

③当学生人数较少时可以适当减小游戏场地，避免捕鱼人捉不到小鱼。 教学反思： 幼儿那些奇思妙想的排圈方法，不得不让我大吃一惊。小朋友在游戏时，积极地主动的想办法解决问题，在池塘里欢快的跳跃，他们的思维也跟着在欢快的思考着。

7、体育课教案

七、教学流程： 开始部分：师生问好，教师自我介绍，宣布本次课的内容和任务。 基本部分：讲解本学期体育课的要求和任务内容；讲解体育课的课堂常规及要求；讲解游戏规则，在游戏中培养学生团结合作意识。 结束部分：教师总结本次课。

8、小班体育教案

三、游戏“小刺猬背果子”。 老师示范背果子。 幼儿滚动身体背果子。 四、结束活动：“把果子背回家”。 相互帮助把果子贴到大圆筒上运回家。 教学反思 本节课，孩子们玩的很快乐，在滚动的过程中，有些孩子不能按照老师的。

9、小班体育教案

游戏玩法：请小朋友手拉手拉成一个大圆圈。老师说放气时，大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走，小手不能放掉；当老师说打气时小朋友立即往后退把圆圈拉大，但是手不能放掉，放掉了气球就爆炸了。教学反思：新课。