体育系室内训练教案，体育常规训练教案

初中体育室内课教案范文三篇

初中体育室内课教案范文一 第一课：中学生体育课的目的与要求 教学目标： 了解中学生体育课的目的与任务 知道上体育课要求 教学重点：了解中学生体育课的目的与任务，知道上体育课要求 教学难点：了解体育课的目的与要求 教具：投影。

1、幼儿室内体育游戏教案

幼儿室内体育游戏教案2 大班室内体育游戏 游戏一：挑水 目的： ①练习在椅子上侧走，锻炼协调能力和平衡能力。 ②引发幼儿对体育游戏的兴趣。 准备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。 玩法： ①把九把小椅子摆成左右交错的。

2、幼儿室内体育游戏教案(2)

玩法：幼儿将绳球的绳端，系在自己腰后部，两人面对站立，然后揪对方的绳球，先揪到者获胜。 十五、螃蟹赛跑 目的：提高幼儿动作的协调性及灵敏性。 准备：80厘米长的绳子若干根。 场地布置如下： 玩法：参加游戏的幼儿两人一组，两名幼儿背靠。

3、体育课教案

体育课教案 篇1 活动目标： 发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣。 培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣。 活动准备： 材料：小兔头饰、垫子、平衡木、硬纸板剪成的一些“大石头”、弓形门、种子。

4、做体育实习老师，求一份关于篮球的室内课教案，兴趣性为主，不要太专业

四13’篮球：拨球练习和 绕标志物快速运球 5 1 10 3 1 5×25”1×25”10×25”3×25”1×25”中1。教师组织学生回顾，讲解相关知识 2。教师示范“拨球练习”的动作和方法，引导学生观察，引出“五指拨球” 的。

5、高中体育课室内教案

反弹传接球采用尝试、比较教学法，使学生在尝试中、在与双手胸前传接球比较的过程中得出反弹传接球的要点，再结合以往所学技术，自创方法，进行练习，由浅入深，由易到难，逐步提高。培养学生的想象力和创造力。耐久跑。

6、求一篇小学体育室内课教案及讲稿

二年级体育课教案（水平一）第1节（室内课）引导课体育常识：做早操的好处第2节队列队形：立正、稍息、集合、解散；游戏；块块集合第3节基本体操：第二套广播操（1—3）节；队列：排纵队，横队；第4节1。

7、小班室内游戏教案

小班室内游戏教案 篇1 学情分析： 幼儿练习过肩上投掷，抛接球活动，这次游戏改进已掌握的投掷动作，初步学会双手胸前推球。投掷时能注意上下肢协调用力，挥臂速度较快，向前投时能注意向前上方投。双手腹前投球(重250克)在4.5米以上。 内。

8、体育课教案

体育课教案 篇1 活动名称 抛西瓜 活动目标 1。锻炼幼儿上肢力量。 2。培养幼儿手眼协调力。 3。培养反应力及与同伴配合力。 活动准备 练习队列、纠正个别操节。 皮球若干个，多于幼儿人数。 活动过程 开始部分：1。纠正个别操节。

9、体育课教案

学习目标： 能够按照老师的要求，积极进行体育活动，在投掷活动中，遵守纪律，与同伴密接合作，快乐进行游戏活动。 学习内容： 各种投掷游戏 学习步骤： 一、情景导入 教师活动： 老师调动学生的积极性进行队列练习，争取在最短的时间进行最。