体育足球微课学生体会，小学体育足球优质课

学生听微课后的收获和感受怎么写

学生听微课后的收获和感受范文如下。一、收获 我听了一节由两位年轻教师共同进行的微型课，涉及的是初中二年级的内容，经过两位老师的精心设计，本次教学过程很好地体现了教学的重点和难点，让学生能够在较短的时间内把知识运。

1、微课的好处学生体会

微课的好处有：提供学生自主学习的环境；旅没晌能更好地满足学生对不同学科知识点的个性化学习；教师不再是讲台上的圣人，而是身边的导师；按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识；学生课外延伸的。

2、足球脚背内侧踢球教案课后总结

终极制定出具体的、切实可行的教学方案，以此帮助学生化难为易，帮助学生理解和把握所学知识。四。学生水平要了解 新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关。

3、足球脚背内侧接球教案

网友分享：优质微课系列《足球-脚内侧踢球 》。

4、脚背正面踢球技术分析

网友分享：踢球是足球运动中最主要和运用最多的一项基本技术，一场比赛，每个队一般要传球350～500次左右，比赛双力平均每5～7秒钟就有一次传踢球。比赛中，踢球主要用于传球和射门，是组织进攻与防守的主要手段。运动员踢球技术的好坏，直接影响传球、。

5、小学体育足球-脚内侧踢球教案

网友分享：优质微课系列《足球-脚内侧踢球 》。

6、什么是体育微课

体育微课属于微课的一种，是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈。

7、在踢足球时，人们常说的脚内侧，究竟是脚的什么地方

网友分享：4个分别是：呈现学习目标、教师示范动作、分步讲解 及错误纠正、练习扩展 呈现学习目标：让学生明白本节微课要完成的任务和达到的要求（1分钟）教师示范动作：学生初步感知要达到的目标。此时的教师示范一定要到位、准确（1分钟）。

9、脚内侧传球有哪些练习方法

脚内侧传球比较基本 应该说是最简单的传球 在踢球前要踩好步点 支撑脚弯曲（不要太弯） 便于发力 然后踢球脚后摆 不要太发力 容易踢飞 触球一瞬间脚底不要接触地面 不然容易把球踢得蹦蹦跳跳 脚底与地面平行 用脚内侧。