李烈双主体育人
北京市第二实验小学的办学理念
双主体育人 树精品学校主体教育思想是目前世界上正在普遍探索的先进教育学理论。由北京第二实验小学现任校长李烈提出的双主体育人的办学思路，则根据我国教育的具体特点，创造性地丰富和发展了主体教育思想的内涵。这一理念，不仅。
1、北京市第二实验小学的学校领导
校长李烈，女，北京第二实验小学校长，中学高级教师，小学数学特级教师。中华人民共和国国务院参事，中国教育学会副会长，教育部教育干部培训专家委员会委员，教育部教师教育培训专家委员会委员，国家教育行政学院兼职教授，北京师范。
2、中国当代十大教育家
当代有李吉林、厉声教、钱梦龙、魏书生等；古希腊的著名教育家有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等；近代西方的著名教育家有约翰·杜威、苏霍姆林斯基等。近代中国教育家还有夏丏尊、蒋梦麟、易作霖、竺可桢、罗家伦、徐特立、成仿吾、。
3、中国近代教育家有哪些人
我国著名教育家古代有孔子、孟子、老子、关尹、杨朱、墨子、列子、田骈、庄子、荀子、朱熹、陈献章、王守仁、湛若水 、王夫之等；近代有郑观应、梁启超、何子渊、丘逢甲、唐国安等；现代有蔡元培、鞠思敏、陶行知、厉麟似、吴大猷。
4、如何提升教师的职业幸福感
可以采用问卷的方式进行调查，也可以通过访谈不同年龄阶段、不同工作岗位的教师，了解教师的心理需要。例如北京实验二小李烈校长响亮地提出“双主体育人”思想。“学生是学习的主体，教师是教育活动的主体”，而治校策略不是闭门。
5、被称为“现代中国知识界的卓越先驱”的教育家是谁
中国教育学会副会长。教育思想：情境教育。 李镇西：教育学博士，现任四川省成都市武侯实验中学校长。著有《青春期悄悄话〉、《爱心与教育》、《教育是心灵的艺术》、《民主与教育》等。教育思想：。
6、实验二小长安校区和奋斗小学哪个好
实验二小也许更好一些，况且它是“双主体育人” 树精品学校，主体教育思想是目前世界上正在普遍探索的先进教育学理论。由北京第二实验小学现任校长李烈提出的“双主体育人”的办学思路，则根据我国教育的具体特点，创造性地丰富和。
7、20世纪80年代后中国有哪些杰出的教育家，及其对教育的认识
1李烈：1994年被评为数学特级教师。现任北京市第二实验小学校长，教育部中小学校长培训专家委员会委员，教育部教师教育专家委员会委员，教育部国际交流协会理事，北京师范大学教育管理学院兼职教授。曾代表北京市参加全国首届。
8、孩子准备上小学了，林语墅附近那个实验二小怎么样？有人了解吗？
对于实验二小来说，爱的教育，是学校发展永恒的主题，这一内涵，在现任校长李烈提出的以“以爱育爱”为主旋律的“双主体育人”教育思想中得到充分的体现，现任校长李烈，是全国著名数学特级教师、中国当代教育家之一、中国教育。
9、中国有哪些著名的教育家
1李烈：1994年被评为数学特级教师。现任北京市第二实验小学校长，教育部中小学校长培训专家委员会委员，教育部教师教育专家委员会委员，教育部国际交流协会理事，北京师范大学教育管理学院兼职教授。曾代表北京市参加全国首届小学数学课堂教学大。
